Добре керувати школою – значить добре знати науку виховання, яка повинна стати основою наукового управління вихованням, процесу організації роботи  колективу навчального закладу – педагогічного, учнівського та батьківського.

                                                                 В.О. Сухомлинський

Панченко Галина Володимирівна,  директор школи,   має дві вищі освіти: перша за спеціальністю – вчитель російської мови і літератури (закінчила Запорізький педагогічний інститут в 1982 році) друга – за спеціальністю «вчитель початкових класів шкіл  глухих і слабочуючих, сурдопедагог дошкільних закладів» (закінчила Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова в 1997 році.) В спеціальній школі-інтернаті для дітей з порушеннями слуху працює з 1989 року. Пройшла всі рівні педагогічної діяльності: від вихователя, вчителя , сурдопедагога, заступника директора  до директора школи-інтернату. В 1997 році була призначена на посаду заступника директора з навчально - виховної роботи . З липня 2001 займає посаду директора школи-інтернату. Вчитель вищої категорії, має  звання «старший вчитель».

В лютому 2005 року в складі директорів навчальних закладів Запорізької області відвідала штат Мен в США і мала можливість ознайомитися з американською системою навчання та виховання дітей з  порушеннями слуху в умовах інтернатного закладу.

Заступник директора  з навчально-виховної роботи  

Китманова Ірина Вікторівна

 

Заступник директора  з виховної роботи  

Скориця наталія Володимирівна

 

Адміністрація школи- це колектив однодумців, що працює як єдина команда, від умілого і грамотного управління якого всіма напрямами діяльності залежить успіх всієї школи