$, 02.03.2026, 08:09
"Система корекційно- відновлювальної роботи з дітьми з порушеннями слуху засобами хореографії" Китманова Ірина Вікторівна
"Про організацію занять з розвитку слухового сприймання та формування вимови в спеціальних школах"_Маркова Любов Григорівна
"Автоматизація звука "м" на корекційно-розвиткових заняттях з дітьми з порушеннями слуху" Маркова Любов Григорівна
Робота з текстом « Гостя » на індивідуальному занятті з розвитку слухового сприймання та формування вимови Маркова Любов Григорівна
Автоматизація звука "д" на корекційно-розвиткових заняттях з дітьми з порушеннями слуху Маркова Любов Григорівна
«Розвиток творчих здібностей дітей з порушеннями слуху з використанням нетрадиційних матеріалів і технік в умовах варіативності» _Скориця Наталія Володимирівна
«Сенсорна педагогіка у дії: розвиток мовлення дітей з порушеннями слуху через предметно-практичну діяльність та візуальне мислення» Скориця Наталія Володимирівна
ПЛАН-КОНСПЕКТ заняття з образотворчої діяльності у 3 класі для дітей з порушеннями слуху на тему: Аплікація «Зимуючі птахи» Скориця Наталія Володимирівна
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ з предметно-практичного навчання у 1 класі для дітей з порушеннями слуху на тему: «Зимова мозаїка». «Сипле, сипле сніг» Скориця Наталія Володимирівна
Розширення та збагачення словника дітей дошкільного віку з порушенням слуху з теми "Український одяг" Стришко Ніна Миколаївна
Збагачення словникового запасу для дітей дошкільного віку з порушенням слуху з теми "Шкільні речі" Стришко Ніна Миколаївна
Індивідуальне заняття в дошкільній групі для дітей з порушеннями слуху на тему: “Автоматизація звука [С] в складах та словах. Робота над голосом та диханням” Вайло Наталія Вікторівна
Заняття з малювання. Тема : «Курка з курчатами» Демченко Лілія Анатоліївна
