$, 12.12.2018, 14:12
Вітаю Вас Гість | RSS

       Комунальний заклад «Кам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат»
Запорізької обласної ради  

Меню сайту
Календар
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Форма входу
ОФІЦІЙНІ САЙТИ

Дошкільне відділення

У дошкільному підрозділі виховуються діти від 2 до 6 років загальною кількістю 53 вихованців.

Наповнюваність груп становить 10 діточок у групі для дітей з порушеннями слуху і 12 дітей у групах для дітей з затримкою психічного розвитку, що дозволяє здійснювати індивідуальний підхід і приділяти увагу кожній дитині.

Дошкільні групи містяться в окремому блоці, з’єднаному з основним приміщенням теплим переходом. В дошкільній групі є кімната для проведення фронтальних занять та ігрової діяльності, спальна кімната, роздягальня, туалетна кімната та кімната для сангігієни, кабінет для індивідуальних занять та занять з розвитку слухового сприймання мовлення та формування вимови. У кожній групі проведені ремонтні роботи, встановлені металопластикові вікна. Групи обладнанні новими меблями, які відповідають санітарним та віковим вимогам (для гри, занять та відпочинку). Групова кімната розділена на ігрову зону, місце для проведення фронтальних занять вчителя – дефектолога і вихователя. У кожній групі обладнані куточок народознавства, куточок природи, куточок для батьків тощо. Педагоги дошкільного підрозділу піклуються про те, щоб групи були оснащені достатньою кількістю наочного, дидактичного, методичного матеріалу.

Вже з перших років життя дитини дуже важливо розвивати мовне дихання, злитність вимови, артикуляцію, вміння володіти власним мовним апаратом. В дошкільних групах для дітей з ЗПР  працюють досвідчені логопеди. Слухові кабінети обладнанні сучасними комп’ютерами з ліцензійними програмами  «Світ звуків», «Видима мова», «Живий звук». Завдяки таким програмам заняття проходять жваво, із зацікавленістю малюків. Комп’ютерні програми спрямовані на викликання голосу, розвиток здатності змінювати гучність, темп, тривалість, інтонування, диференціацію вимови глухих та дзвінких звуків,  точність відтворення фонем, диференціацію фонем. Усі зображення на екрані мають яскраве забарвлення, сюжети відповідають інтересам дітей дошкільного віку. Систематичне використання програм на індивідуальних заняттях робить їх привабливими для дитини, забезпечує психологічний та емоційний настрій. Бажання вимовити звук чи склад краще, точніше, стимулює дитину тому, що результат своєї діяльності вона миттєво бачить на екрані. Заняття проводяться індивідуально з кожною дитиною. Кількість завдань та їх обсяг визначається з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, їх можливостей. Враховується стан слухової функції, наявність залишків слуху. Всі діти з трьох років слухопротезовані сучасними індивідуальними цифровими слуховими апаратами.

 

  

    

 

Режим роботи дошкільного відділення

 

Підйом   7.30

Ранковий туалет   7.30 – 7.40

Ранкова гімнастика    7.40 – 8.05

Ранкове самообслуговування з мовленнєвим спілкуванням    8.05 – 8.20

Підготовка до сніданку, сніданок, самообслуговування, ситуативне мовленнєве спілкування     8.20 – 8.50

Підготовка до занять   8.50 – 9.00

Фронтальні заняття за підгрупами-групами, на вибір сурдопедагога  9.00 – 9.30 ;   9.40 – 10.10

Другий сніданок   10.10. – 10.30

Індивідуальні заняття. Мовленнєве ситуаційне спілкування    10.30 – 13.00

Фронтальне заняття вихователя    10.30 – 11.00;  11.10 – 11.40

Ранкова прогулянка    11.40 – 12.40

Підготовка до обіду, обід, самообслуговування після обіду     12.40 – 13.15

Підготовка до сну     13.15 – 13.25

Сон вдень   13.25 – 15.00

Підйом, туалет, закалювання    15.00 – 15.20

Полуденок    15.20 – 15.40

Фронтальні заняття вихователя   15.50 – 16.20;   16.30 – 17.00

Прогулянка   17.10 – 18.30

Підготовка до вечері, вечеря   18.30 – 19.00

Діяльність дітей на вибір   19.20 – 19.40

Підготовка до передачі дітей нічному вихователю або нічній няні    19.40 – 20.00

Підготовка до сну. Ситуаційне мовне спілкування   20.00 – 20.30

Нічний сон   20.30

 

 

      ФОТОАЛЬБОМ ДОШКІЛЬНОГО ВІДДІЛЕННЯ