Освіта: базова загальна середня (свідоцтво);

повна загальна середня (атестат);

програма: підготовчий – 4 кл. – спеціальна;

загальноосвітня 6 – 10 кл. ,

загальноосвітня, професійна, за освітою «Кухар» 11– 12 – ;

мова навчання – українська, російська

 

навчання, виховання та розвиток дітей:

з вадами слуху;

з затримкою психічного розвитку;

з комбінованими дефектами;

уроки: загальноосвітні, спеціальні (предметно – практична діяльність, ритміка);

додаткові обов’язкові заняття за комп’ютерними програмами «Видима мова», «Світ звуків» (розвиток слухового сприймання, вимова, логопедичні та корекційні);

факультативні заняття;

лікувальна фізична культура

навчання мови, її розвиток та збагачення;

розвиток залишків слуху;

корекція порушень слуху та вимови;

індивідуальні, групові, слухові та логопедичні заняття;

корекція та інтенсивний розвиток психічних процесів;

забезпечення індивідуальними слуховими апаратами;

оснащеність сучасною теле-, аудіо-, відео- апаратурою комп’ютерною технікою

Технічне забезпечення:

Комп’ютерний клас з мультимедійною дошкою та підключенням до інтернету; комп’ютерні комплекси в навчальних класах та кабінетах; технологічне обладнання для професійного навчання; слухові апарати

За період з 1975 року школа – інтернат дала освіту більш як 500 дітям з вадами слуху. Учні школи продовжують навчання у вищих навчальних закладах України, професійних коледжах і ліцеях. Сьогодні випускники очолюють та є активними членами районних та обласної організації УТОГ України, працюють на обласному телебаченні, передають свої знання та вміння учням в стінах рідного інтернату, трудяться на підприємствах, в закладах та установах нашої країни та області. По – різному склалася їхня доля, але кожен з дітей знайшов своє місце в житті.

Професійно сформований педагогічний колектив нашої школи зможе знайти індивідуальний підхід до учнів та зробить процесс навчання цікавим та приємним.

Саме тому в коридорах нашого закладу віє теплий вітерець спільних поглядів, думок і прагнень щодо вдосконалення навчально – виховного процесу, підвищення фахової спеціальності, повноцінного функціонування шкільного колективу, виведення школи на рівень найкращих освітніх закладів області.

Успішну роботу школи-інтернату забезпечують чудові люди, справжні гуманісти, професіонали, які завжди знаходяться в постійному пошуку нових форм і методів навчально-виховної, корекційної та реабілітаційної роботи.