Завдання школи на 2021/2022 навчальний рік:

 

 

• формування базових компетенцій у дітей дошкільного віку відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти на основі практичних дій;

 

• формування комунікативно-мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку через створене мовленнєве розвивальне середовище;

 

• організація умов для збереження психофізичного здоров’я дошкільників через впровадження здоров'яформуючих і здоров'язбережувальних технологій;

 

• створення сприятливого освітнього середовища в умовах компетентнісного підходу для соціалізації особистості з особливими освітніми потребами;

 

• формування у дітей потреби в спілкуванні словесною мовою;

 

• реалізація психолого-педагогічного супроводу та корекція індивідуального розвитку дитини з особливими освітніми потребами в умовах спеціального навчання;

 

• формування у дітей активної життєвої позиції, виховання моральних якостей, шанобливого ставлення до державної символіки; збереження та примноження сімейних традицій;

 

• розвиток природних здібностей і обдарувань, творчого та критичного мислення здобувачів освіти, здійснення їх допрофесійної підготовки та соціалізації;

 

• забезпечення індивідуального розвитку дітей, найбільш повне задоволення і розвиток їхніх інтересів та нахилів, проби сил та одержання досвіду особистих досягнень у різних видах творчої діяльності;

 

• сприяння набуттю ключових компетентностей учнями (вихованцями), запровадження педагогіки партнерства, надання консультацій батькам або іншим законним представникам учня (вихованця) з метою забезпечення їх активної участі в освітньому процесі.

 

 

  План роботи школи на 2021/2022 н.р.